暴风资源
剧情简介
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全(quán )不正确的位置。并且称(chēng )做阳光下最光辉的职业(yè )。其实说穿了，教师只(zhī )是一种职业，是养家口(kǒu )的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单(dān )的循环性工作，只要教(jiāo )材不改，永远就是两三(sān )年一个轮回，说来说去(qù )一样的东西，连活跃气(qì )氛用的三流笑话都一样(yàng )。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有(yǒu )什么体力活了，况且每(měi )节课都得站着完全不能(néng )成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不(bú )觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。 在小时候我曾经幻想过在清晨的时候徜徉在一个(gè )高等学府里面，有很大(dà )一片树林，后面有山，学校里面有湖，湖里有(yǒu )鱼，而生活就是钓鱼然(rán )后考虑用何种方式将其(qí )吃掉。当知道高考无望的时候，我花去一个多月的时间去研究各种各样的大学资料，并且对此入迷，不知疲倦地去找什么大学最漂亮，而且奇怪(guài )的是当我正视自己的情(qíng )况的时候居然不曾产生(shēng )过强烈的失望或者伤感(gǎn )，在最后填志愿的时候(hòu )我的第一个志愿是湖南(nán )大学，然后是武汉大学(xué )，厦门大学，浙江大学，黑龙江大学。 这时候，我中央台的解说员说：李铁做得对，李铁的头脑还是很冷静的，他的大脚解围故意将球踢出界，为队员的回防赢得了宝(bǎo )贵的时间。然后又突然(rán )冒出另外一个声音说：胡指导说得对，中国队(duì )的后场就缺少李铁这样(yàng )能出脚坚决的球员。以为这俩哥儿们贫完了，不想又冒出一个声音：李铁不愧是中国队场上不可或缺的一个球员，他的绰号就是跑不死，他的特点是——说着说着，其(qí )他两个解说一起打断他(tā )的话在那儿叫：哎呀!中(zhōng )国队漏人了，这个球太(tài )可惜了，江津手摸到了(le )皮球，但是还是不能阻(zǔ )止球滚入网窝啊。 - 等我到了学院以后开始等待老夏，半个小时过去他终于推车而来，见到我就骂：日本鬼子造的东西真他妈重。 忘不了一起跨入车厢的那一刻，那种舒(shū )适的感觉就像炎热时香(xiāng )甜地躺在海面的浮床上(shàng )一样。然后，大家一言(yán )不发，启动车子，直奔(bēn )远方，夜幕中的高速公(gōng )路就像通往另外一个世界，那种自由的感觉仿佛使我又重新回到了游戏机中心。我们没有目的没有方向向前奔驰，FTO很有耐心承受着我们的沉默。 或者说当遭受种种暗算(suàn )，我始终不曾想过要靠(kào )在老师或者上司的大腿(tuǐ )上寻求温暖，只是需要(yào )一个漂亮如我想象的姑(gū )娘，一部车子的后座。这样的想法十分消极，因为据说人在这样的情况下要奋勇前进，然而问题关键是当此人不想前进的时候，是否可以让他安静。 还有一个家伙近视，没看见前面卡车是装(zhuāng )了钢板的，结果被钢筋(jīn )削掉脑袋，但是这家伙(huǒ )还不依不饶，车子始终(zhōng )向前冲去。据说当时的(de )卡车司机平静地说：那(nà )人厉害，没头了都开这么快。 然后阿超向大家介绍，这个是老夏，开车很猛，没戴头盔载个人居然能跑一百五，是新会员。
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