暴风资源
剧情简介
所以我就觉得这不像是(shì )一个有文化的城市修的路。 或者说当遭受种种暗算，我始终不曾想过要靠在老师或者上司的(de )大腿上寻求温暖，只是需要一个漂(piāo )亮如我想象的姑娘，一部车子的后座。这样的想法十分消极，因为据说人在这样的情况下要(yào )奋勇前进，然而问题关键是当(dāng )此人(rén )不想前进的时候，是否可以让(ràng )他安静。 知道这个情况以后老夏顿时心里没底了，本来他还常常吹嘘他的摩托车如何之快之(zhī )类，看到EVO三个字母马上收油打算回(huí )家，此时突然前面的车一个刹车，老夏跟着他刹，然后车里伸出一只手示意大家停车。 那人(rén )一拍机盖说：好，哥们，那就(jiù )帮我(wǒ )改个法拉利吧。 我的朋友们都(dōu )说，在新西兰你说你是中国人人家会对你的态度不好。不幸的是，中国人对中国人的态度也(yě )不见得好到什么地方去。而我(wǒ )怀疑(yí )在那里中国人看不起的也是中国人，因为新西兰中国人太多了，没什么本事的，家里有点钱(qián )但又没有很多钱的，想先出国(guó )混张(zhāng )文凭的，想找个外国人嫁了的(de )，大部分都送到新西兰去了。所以那里的中国人素质不见得高。从他们开的车的款式就可以(yǐ )看出来。 中国几千年来一直故(gù )意将(jiāng )教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其(qí )实说穿了，教师只是一种职业(yè )，是(shì )养家口的一个途径，和出租车(chē )司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫(jiào )阳光下最光辉的职业。关键是(shì )，教(jiāo )师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样(yàng )的东西，连活跃气氛用的三流(liú )笑话(huà )都一样。这点你只要留级一次(cì )，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一(yī )辈子(zǐ )的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车(chē )司机一定不觉得坐着是一种幸福一(yī )样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光(guāng )下。 在以前我急欲表达一些想(xiǎng )法的(de )时候，曾经做了不少电视谈话节目。在其他各种各样的场合也接触过为数不少的文学哲学类的教授学者，总体感觉就是这(zhè )是素质极其低下的群体，简单地说(shuō )就是最最混饭吃的人群，世界上死几个民工造成的损失比死几个这方面的要大得多。 我说：你看这车你也知道，不如我发(fā )动了(le )跑吧。
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