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暴风资源
剧情简介
迟砚好笑又无奈，看看煎饼摊子又看看孟行悠，问：这个饼能加肉吗？ 迟砚晃到孟行悠身边来，盯着黑板上人物那处空白，问：那块颜色(sè )很多，怎么分(fèn )工？ 难(nán )得这一(yī )路她也(yě )没说一(yī )句话，倒不是觉得有个小朋友在拘束，只是怕自己哪句话不对，万一触碰到小朋友的雷区，那就不好了。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道(dào )依据是(shì )什么？我们做(zuò )老师的(de )要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 偏偏还不矫情不藏着掖着，完全符合她打直球的风格。 贺勤再开口态度稍强硬了些，我们为人师表随随便便给学生扣上这种帽子，不仅伤害学生，还有损五中百年名校的声誉(yù )，主任(rèn )慎言。 孟行悠(yōu )仔仔细(xì )细打量(liàng )他一番，最后拍拍他的肩，真诚道：其实你不戴看着凶，戴了像斯文败类，左右都不是什么好东西，弃疗吧。
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