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暴风资源
剧情简介
主任毫不讲(jiǎng )理：怎么别的同学就没有天天在一起？ 孟行悠听出这是给(gěi )她台阶下的意思，愣了几秒，感觉掩饰来掩饰去累得慌，索性全说开：其实我很介意。 迟砚把湿纸巾揉成团，伸手(shǒu )一抛扔进角落的垃圾桶里，然后把眼镜左右仔细瞧了(le )一遍(biàn )，确认镜片擦干净之后，这才满意戴上。 贺勤走到两(liǎng )个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主(zhǔ )任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢(yíng )的比赛。 思绪在脑子里百转千回，最后迟砚放弃迂回(huí )，也是出于对孟行悠的尊重，选择实话实说：那天如果不(bú )是你，我也会那么做。 不知道，可能下意识拿你当朋友，说话没顾忌，再说昨天那情书也不是你写的。 三个人(rén )走进(jìn )餐厅，孟行悠挑了一个相对安静的卡座。
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