思绪在脑子里百转千回,最后迟砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的尊重,选择实话实说:那天如果不(bú )是你,我也会那么做。 不是两杯豆浆的问题,我是说你(nǐ )心思很(hěn )细腻,像我就不会想到买两杯口味不一样的豆浆,一般(bān )来说我喜欢什么口味我就买什么口味。 迟砚睥睨她,毫(háo )不客气道:那也得自己圆回去。 这都是为了班级荣誉还(hái )有勤哥。孟行悠笑着回。 迟砚晃到孟行悠身边来,盯着(zhe )黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多,怎么分工? 难得这(zhè )一路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在(zài )拘束,只是怕自己哪句话不对,万一触碰到小朋友的雷区,那(nà )就不好了。 贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多(duō )有范,打死我我都说不出来。 孟行悠费了老大劲才忍住没翻白(bái )眼,迟砚比她冷静,淡声回答:刚吃完饭,正要去上课(kè ),主任。