或者说当遭受种种暗算,我始终不曾想(xiǎng )过要靠(kào )在(zài )老师(shī )或(huò )者上司(sī )的大腿(tuǐ )上寻求温暖,只是需要一个漂亮如我想象的姑娘,一部车子的后座。这样的想法十分消极,因为据说人在这样的情况下要奋勇前进,然而问题关键是当此人不想前进的时候,是否可以让他安静。 当我在学校里的时候我竭尽所能想如何才能不让老师发现自己喜(xǐ )欢(huān )上某(mǒu )人(rén ),等到(dào )毕业然(rán )后大家工作很长时间以后说起此类事情都是一副恨当时胆子太小思想幼稚的表情,然后都纷纷表示现在如果当着老师的面上床都行。 那男的钻上车后表示满意,打了个电话给一个女的,不一会儿一个估计还是学生大小的女孩子徐徐而来,也表示满意以后,那(nà )男(nán )的说(shuō ):这车我(wǒ )们要了(le ),你把(bǎ )它开到车库去,别给人摸了。 然后就去了其他一些地方,可惜都没办法呆很长一段时间。我发现我其实是一个不适宜在外面长期旅行的人,因为我特别喜欢安定下来,并且不喜欢有很多事情需要处理,不喜欢走太长时间的路,不喜欢走着走着不认识路(lù )了。所(suǒ )以(yǐ )我很崇(chóng )拜那些(xiē )能到处(chù )浪迹的人,我也崇拜那些不断旅游并且不断忧国忧民挖掘历史的人,我想作为一个男的,对于大部分的地方都应该是看过就算并且马上忘记的,除了有疑惑的东西比如说为什么这家的屋顶造型和别家不一样或者那家的狗何以能长得像只流氓兔子之类,而并不(bú )会(huì )看见一(yī )个牌坊(fāng )感触大(dà )得能写出两三万个字。 所以我就觉得这不像是一个有文化的城市修的路。 教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经(jīng )常(cháng )做出一(yī )个学生(shēng )犯错全(quán )班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义了。 老夏马上用北京话说:你丫危急时刻说话还挺押韵。