快走到教室的时候,孟行悠才回过神来,扯扯迟砚的袖口:你说主任(rèn )会不会一生气,就把勤哥给开了(le )啊(ā )? 楚司瑶直摇头:我不是说吃宵夜,你不觉得迟砚那意思是连秦千艺这个人都一起给拒了(le )吗?不仅宵夜不用吃,连周末都(dōu )不(bú )用留下来了。我倒是乐得清闲,不过秦千艺可不这么想,她肯定特别想留下来,迟砚能看不出来她的意思?男生也不至于这(zhè )么粗线条吧。 孟行悠摇头:不吃(chī )了(le ),这个阿姨加料好耿直,我今晚不会饿。 孟行悠心头茫然, 但此刻也不好多问, 站起来后也没(méi )再说话。 孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算(suàn )能俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长,你去讲台看看,我这里颜色是不是调得太深了。 贺勤(qín )走到两个学生面前站着,大有护(hù )犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任(rèn )说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得(dé )有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。 孟行悠朋友圈还没看几条,迟砚就打(dǎ )完了电话,他走过来,跟孟行悠(yōu )商(shāng )量:我弟要过来,要不你先去吃饭,我送他回去了就来找你。 离晚自习上课还不到半小时(shí ),想吃点好的时间上来不及,孟行(háng )悠带着迟砚在小吃街晃悠了一圈(quān ),最后挑了一家排队不太多的煎饼果子当晚饭。 不是两杯豆浆的问题,我是说你心思很细腻(nì ),像我就不会想到买两杯口味不(bú )一(yī )样的豆浆,一般来说我喜欢什么口味我就买什么口味。