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暴风资源
剧情简介
想说的东西太多，迟砚一时抓不到重点，看见前面有一辆(liàng )熟悉的车开过来(lái )，他只好挑了最紧要的跟孟行悠说：我弟情况有点特殊，他怕生，你别跟他计较。 还行吧。迟砚站得挺累，随便拉开一张椅子坐下，不紧不慢地说，再来几(jǐ )次我估计能产生(shēng )免疫了，你加把(bǎ )劲。 孟行悠没什(shí )么意见，礼尚往来，也给她取了一个同款接地气外号，暖宝。 一听有陌生人，景宝的动作瞬间僵住，下一秒缩回后座的角落，抵触情绪非常严重：不不想不要去 可刚刚那番话说的可一点不软柿子，至少她读书这么多年，没见过敢跟教(jiāo )导主任这么说话(huà )的老师，不卑不(bú )亢，很有气场。 思想开了个小差，孟行悠赶紧拉回来，问：那你为什么要跟我(wǒ )说？ 话音落，孟(mèng )行悠看迟砚张嘴(zuǐ )要叫阿姨加肉，赶紧拦住他的手，压低声音制止：我不要！你别让加！ 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一(yī )个数学老师口才(cái )不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有(yǒu )范，打死我我都说不出来。 贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主任打了(le )声招呼，看向迟(chí )砚和孟行悠：你(nǐ )们怎么还不去上课？
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